关于学生周记7篇
时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，是时候仔细地写一篇周记了。千万不能认为周记随便应付就可以，以下是小编帮大家整理的学生周记7篇，希望对大家有所帮助。
学生周记 篇1
周记400字篇一
4月25日 星期六 晴 早上，我和爸爸躺在床上看电视，突然表姐来到我家。我听见表姐来了，立马从床上爬下来，和表姐去玩。过了一会儿，盛莉也来了。我们三个人玩了很长时间。表姐说：“我要去做作业了，你们自己玩吧。”我当然说不，可是表姐还是自己去做作业了。我和盛莉只好到离家不远的地方玩起了沙子。后来盛展频也加入我们的队伍，我们玩到天黑才各自回家。今天玩得真高兴，可是作业来不及做了。而表姐呢，她能自己管住自己，抓紧时间完成作业，真值得我学习。
周记400字篇二
周四，爸爸出差回来了，我欢天喜地地将爸爸接了回来。一到家，我就翻起他的行李来。牙刷!一边呆着。茶杯?拜拜!一个大盒子，沉沉的，不赖呀，什么?!竟是移动硬盘?!呜呜——难道爸爸真的没给我带东西，他答应我的!我沉默了。突然!心中的愤怒熊熊燃起，狂翻起来，翻了N长时间，还是没找到。我气呼呼地大叫一声：“老爸——你太过分了!”爸爸突然给我个东西(还有包装)，我立马打开，再次沉默了：竟是一包口香糖!
周记400字篇三
新的一年来到了，在过去的一年里，我收获了很多，而在新的一年里，我有很多很多的愿望等着我去实现。
我的愿望有很多，比如：让大家健健康康，永远不会生病。因为我们全家人经常生病，这让我很忧伤。还有希望我的压岁钱多一点，但是我又不会管钱，压岁钱很快就用光了。这也让我很苦恼。
不过，我最大的愿望是能让自己长高一点点。我和我的哥哥相比，我站在哥哥边上哥哥就象是一只长颈鹿而我象一只小廋猴，我和我的妹妹相比，我的妹妹健康的象一个小包子，白白胖胖而我倒象是一颗没营养的小豆芽，矮矮廋廋。而我在全班是最矮的，因此有同学在笑话我，叫我“矮冬瓜”。估计我也是全年纪最矮的一个了。所以，为了摆脱这个难听的外号，我想让自己长高，我为此打算每天喝牛奶，补充营养，坚持游泳和跳绳，让骨骼发育的快一点，除此之外，我还要坚持测量身高，希望在一个寒假结束之后，能长高零点五厘米，一年后能长高五厘米。
这就是我的新年愿望。
学生周记 篇2
今天是周末了，我可高兴了，因为我都好久没有去看望外婆了，所以今天早上，我经过爸爸、妈妈同意以后，和爷爷兴高采烈的去仙鹤路外婆家，仙鹤路广场上的人很多，有散步的、有做早操的。爷爷说："我先去买几个鸡蛋，你先上去吃早饭，我一会儿就回来。"不等爷爷说完，我已经跑得无影无踪。
上午，明明、妹妹和我一起玩模型，可有点脏，我们费了九牛二虎之力，终于擦干净了。游戏开始了，妹妹用瓶子挡住的去路，我们用"神龙摆尾"的招式来对付，最终把瓶子打得东倒西歪的。
接下来，我们玩"考眼力"的游戏，游戏规则是明明说一个地名，我和妹妹在地图上找，谁先找到，谁就得一分，分数最多的就赢了。游戏开始了，明明说"北京",我马上找到了，北京是我国首都，有天安门、鸟巢、水立方。明明又说"三亚",我也找到了，三亚在南边，有海，离赤道很近。明明再说"达州",我依然最先找到，达州是我的家乡，这里有一条美丽的洲河……游戏结束了，比分是6比2,我赢了。
今天在外婆家玩得真开心啦！
学生周记 篇3
书，曾在我的生活中频频出现；书，是我最熟悉的字眼；书，是我永远的老师。
我读过的书不计其数，偌大的书柜里有着各色各样的书。妈妈看了很是头疼，我只能打着哈哈，让妈妈不再把我的书送人。而我，曾经是一度的痴迷着小说。我和书的结缘是在八岁的冬天，冬季，刺骨的寒风划在我冻得通红的小脸上，那时，我的心情已经郁闷到了极点。我的朋友和我绝交了。这犹如一个天打雷劈、晴天霹雳般把我脆弱的心灵击倒了。那时，我已经哭的.泪流满面了。当时的我，茫然的在大街上走着。路人看我的眼光都是经期和鄙夷的。呵呵，我只能苦笑。在不知所措的同时。我进了书店里。顿时，一股暖流迅速的包围了我。这暖气。首先说明，当时的我，心情是极度阴郁的，进书店，完全是渴望心灵上的安慰。我当时想去看一些暖心的童话书。可是……我着迷般的跑向童话书柜。正在犹豫看什么书时，我发现了一本小说《友谊的特别版》。顾名思义，这本书就是关于友谊的事。让当时的我重见光明一般，恍然大悟的我，赶紧跑到朋友家里，郑重其事的给她道了个歉，倒是把她弄得不好意思了。结果嘛，就不用说了，肯定是和好了。不得不承认，我和书（小说）的结识真是有些戏剧化呢。这就是我和书的故事，独一无二的故事。
学生周记 篇4
现代文明人，与电打交道的时间，可以说快形影不离。一旦停电，仿佛回到原始社会。无所适从。
昨天遭遇了一次停电。外面下雨，没地去，湿漉漉。呆在家里，大眼瞪小眼，十分无聊。
儿子开始健身，受场地影响，只见他做仰卧起坐、俯卧撑、引体向上、哑铃、臂力器……时不时还教我做几个收腹的招式。反正他有使不完的劲。后来又说：“ 妈，来个公主抱”，我便充当他的健身器材，笑死我也。想二十多年前，那个小屁孩，我撑着他的腋下举着他，还恶作剧一样的在我肚子上拼命踩，咯咯地笑，现在轮到我咯咯地笑了。真是一晃的事啊。
后来电还没有来，实在是闲的无聊，开始我和儿子对垒“关三家”，臭手一直惨败，就没见过王，觉得太不过瘾，便蛊惑我家那位陪我们斗地主。
这回手气出奇的好，炸弹、配牌想什么有什么，父子俩怎么也是输，一直狂赢。我那个得意呀，哈哈不断。再后来，儿子也不赖，比分渐渐缩小。但他爸是一路败北，还一个劲的埋怨牌不好。最后一盘最好笑。我的地主。儿子在他下家，已经是两炸的底子，他完全可以放他走，而他要充人，发了对子，结果，我又赢了。气得儿子坚决不打了。
谢天谢地电来了，外甥打灯笼——照舅 （照旧）。
学生周记 篇5
我想用最崇高的话语赞扬您的伟大，话到嘴边，又不知从何说起；我想用最神奇的画笔勾勒您的无私，笔在手中，却不知在哪下笔。最后对您所有的感情汇聚成一句：谢谢。忍住辛酸，我不哭。因为，妈妈您要求我要坚强。
过去的日子，有太多值得回忆。还记得，这次你要外出打工前的这个夜里，不懂事的我狠狠的与您吵了一架。我伤心的哭着，不停的抱怨您的狠心。您没有责怪，只是紧紧的搂着我，温柔的抚摸着我的头发，耐心地教育我没有您在身边一个人该怎么生活。我在心里默默许下诺言：妈妈，女儿将来一定会好好的孝敬您，让您在人生的晚秋愉快的生活，我一定能做到！
妈妈，您的女儿渐渐长大了。我已经明白，您把世间最伟大无私的爱给了我们，让我明白人生的意义、学会处世的道理。“谁言寸草心，报得三春晖”是对您最真实的写照。虽然，您连自己的名字不会写，但我相信谁不会轻视您，因为您培育出了一个个为您争光的好儿女，这光荣背后饱含着您的艰辛与泪水。妈妈，您的女儿渐渐长大了。我现在理解，您毅然抛家舍幼这坚定背后的为难痛苦，背井离乡的孤独、老板监工的斥责、省吃俭用的生活，让我一想就觉得锥心的痛。妈妈，我知道，为了我们再大的困难在您心中不值一提。
每当别人称赞我们时，您便觉得所有的付出是值得的。可当我们取得成绩向您报喜时，却愕然发现这汗水已染白了你这昔日乌黑亮丽的秀发，顽皮的皱纹也已爬上您的额头两颊。我们抱怨它们的无情，您却坦然的说：人老啦！
母亲啊！我努力想描绘您的伟大，却发现自己的笔是这样的笨拙。也许只有借用冰心的诗句才能形容您的万一：“母亲啊！我是红莲，你是荷叶。心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮拦天空下的荫蔽。”
妈妈，等您老了，请让我来做您的荷叶。
学生周记 篇6
周记，为我打开了一扇走进学生内心深处的窗口，让我更深刻地了解学生，用心体会学生的一切，架设起了一座我与学生内心深处沟通的桥梁。下面就结合周记谈谈这么些年作为班主任的几点体会：
一、保护学生的自尊心
美国心理学家马斯洛认为，对尊重的需要是人最基本的需求之一，保护学生的自尊心是为人师的基本条件。学生的自尊心是花瓣上的露珠，是自爱、自强的源泉，是积极向上的动力，学生需要老师的呵护。对学生我从不当众批评，更从不暴风雨般地训斥，冷若冰霜地讽刺。开学日×××同学寒假作业大部分未做完，有同学讥笑他，该同学脾气暴躁，扔在地上扬长而去，我默默地捡起他的卷子。下午我单独把他叫到某个角落，指出了他的几个错误做法，通过摆事实，讲道理，让他接受。在开学的第一周的周记里，他极其诚恳地向我承认了错误，并说明了未做作业的原因是他动了一个手术，他非常感谢我对他的尊重与宽容……
二、戴“变色眼镜”看学生
“王老师，我真没有骂徐老师，徐老师当着那么多同学面训斥我，还强拉我站到门外去，我心里是很气，可我真的没骂她。”这是一个学生在日记中向我诉说，母亲改嫁，父亲酗酒，他的学习成绩不好，脾气也不好，口出脏话，两天前因未做作业，徐老师训斥了几句，他顶撞了，然后有同学跟老师说他刚讲了脏话，骂了老师，徐教师不依不饶，非要他承认他骂她此事，我也劝了徐老师别当一回事，毕竟他还是个孩子。“他就是这种人，他肯定说啦。”这样固执不就是老师给自己戴有色眼镜？戴有色眼镜看学生，学生心里反感，犯的错误就越多；假若老师摘掉有色眼镜，尝试戴“变色眼镜”，多给学生正面的信息，多鼓励，多赞美，尽量发现学生的优点，这样能成就老师的师德，也能使学生成才，虽然不是都是学习尖子，却可以是天天向上的人才。
三、惩戒教育，并非不可
学校教育需要适当的惩罚，惩罚是为了学校教育的有序正常进行，必要的惩戒能帮助学生纠正自己的不良行为，惩罚并不是“体罚”，也千万不能“心罚”。我班有个学生，学习成绩优异，家庭也比较富裕，与同学关系很融洽，是个好学生。有一天在另一个学生的周记中我了解了她的一件事：“老师，某某同学的表现很好，学习成绩好，但是我不认同她的一点做法，就是她不爱劳动，这两周值日扫厕所都是请别人代做的，而且花钱买东西给替她值日的同学，老师，你觉得这样可以吗？”看了这段日记，我的心情很沉重，我把她叫到办公室，问她有没有此事，她承认啦。于是，我狠狠批评了她。指出她这是不爱劳动、怕脏、怕累的不良表现，不能把脏活、累活推给其他同学，而且这也是在推卸自己的职责。事后，我征求了她的意见，就此事在班上开了一个“劳动最光荣”主题班会，让其在班上作了深刻的检讨，并让她负责一个星期的清扫厕所工作，她也在周记中再次向我检讨了此事：“老师，我为我之前的行为感到羞愧，没有农民伯伯的辛勤劳动，我们怎能吃上香喷喷的饭菜，没有环卫工人不辞辛苦、无私奉献，怎么会有我们舒心、干净的环境，没有老师的辛勤培育，怎会有一代又一代的有用人才……我们要尊重每一个劳动的人。老师，从今往后，我要脚踏实地，自己动手，做一个平凡而又骄傲的、真正的劳动者，去创造更美好的明天。”孩子，明白就好，老师的惩罚是有利于你的成长。
四、学生之间的问题，有时候可以这样解决
记得有一次，学生在周记中跟我反映了这样一个问题：“老师，上个星期五，我们班上的一个同学和隔壁班上的同学在回家的路上打了一架，还说这个星期再打过，不分个输赢誓不罢休。”听了这话，我当时就想，这还了得，任其发展下去，这不要出大事吗？于是，我就把这两个同学叫到我的办公室。开始的时候，他们坚持不承认，到后来又当着我的面大吵起来，各自阐述自己的理由，都说自己有理，是对方不对。等他们吵完了以后，我再轻轻跟他们说，讲完了吗？刚才你们讲的，老师我认为都有道理。现在，请你们静下心来，听我讲可以吗？这两个学生直看着我，以为我要批评他们。然后又都同时低下了头，一副等着挨批的样子。这时候，我问他们，你们是不是同学，他们一前一后的说“是”。“既然你们承认是同学，那现在就请你们找出在这次打架事件上自己不对的地方。”他俩听说后一阵沉默，一个同学说“老师，是我不对，我先骂的他”；另一个同学紧接着说“老师，我也不对，是我先动手打他”。接下来，我继续追问：知道自己的错误，那以后该怎么做。他们异口同声地说“老师，以后我们再也不打架了”。这个时候，我趁热打铁：你们说不打架，那就是要做好朋友，既然是朋友，那就握个手，来个拥抱，互相说声对不起。就这样，他们就在相互的对不起声中离开了我的办公室，后来，他们成了很好的朋友。
学生周记 篇7
春节假期的余热还没有完全褪去，新的一个学期迈着轻盈的脚步悄悄来临。今天是开学的第一天，我们又回到了这熟悉的校园。伴随着我们的归来，一个富有生机的新学期开始了！
我背着心爱的书包坐进了老爸的车里，想想又要见到我的同学了，心里不由得激动起来。刚走进教室门，一股熟悉的气氛迎面而来，我又回到了快乐的大集体！一个多月不见，同学们有的胖了，有的瘦了，还有不少同学长高了。教室里，大家都在兴奋地谈论着自己的暑假生活，旁边的两位同学正兴致勃勃地交流，询问对方过寒假的情况，只见其中一位兴奋地说：“我寒假去了北京，你也去了？”另一位略带失望地回答：“那你可真是幸运，我寒假可怜透了，成天闷在家，哪儿也去不成！哎，真羡慕你呀。”话音刚落，只听得前面的同学也在叽叽喳喳地谈论：“我今年去上海过年了……”“我可苦了，考试没考好，在家里补习功课，玩的时间都没有……”呵呵，看来，“玩”字这个话题还是挺新鲜的。大家正谈得起劲，上课的铃声响了，同学们都闭上了嘴巴。其实，谁都没有安下心来，诺！看，同桌的同学又相互说了起来，什么趣事、乐事、大事、小事……教室里变成了“百家讲坛”。
接着，我们发了散发着油墨香味的新书，语文、科学、英语……我看各科的内容比上学期都提高了难度。张老师站在讲台上，对我们说：“同学们，寒假已经结束了，从今天开始我们就要正式上课了，大家一定要收心了。这是你们小学生涯12个学期里最后的一个学期，你们就要升入初中了，这个学期应该更加努力才行……”我想：是呀，这是我们小学生涯12个学期里最后的一个学期，我们就要升入初中了！对我们这些六年级的毕业生，既有动力又有压力，真是任重而道远啊！没得说，只有好好学习才是我的目标。
下课了，只见陈志同学正探头探脑地观察周围的动静，很快又低下头去，拿起笔，在本子上迅速写着什么。徐琳冷不防问道：“干什么呢？神神秘秘的？”陈志猛然一抬头，一看不是老师，松了一口气，嬉皮笑脸地答道：“没……没干什么，就是作业出了点小问题。”说罢，又开始了他自己的“工作”。本以为“临阵磨枪”，还能逃过老师的“法眼”。可是“狐狸尾巴始终要露面”，这不，肖老师要求检查作业。陈志只得灰溜溜地躲着老师的目光，在作业本上乱画一通，勉强来个蒙混过关。哈哈，这“作业质量”的问题还是很严重的。
新学期，新起点，我也要有所行动才行。我决定，在新的学期里我要更新我的目标，并朝着我的新目标努力、努力、再努力！首先，上课的时候，我要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难题目，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。其次，要利用周末和节假日，多读课外书，不断丰硕自己的知识。要挤出时间，多干事。
读万卷书，行万里路。只有好好学习，才能有一番作为。新的生活，新的起点，我已做好准备，迎接新的挑战！
