有关初中作文合集9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的初中作文10篇，欢迎大家分享。
初中作文 篇1每一个生命都像是一颗饱满而甜美的果实。只是有些生命被太早地耗损，露出里面皱而坚硬的果核。——题记
早春：
“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”正是因为浅草是乱花的背景，马蹄是浅草的背景，初春的景象才让人迷醉、留恋。有了绿茵茵的浅草的陪衬，娇艳欲滴的花朵才不会显得单调、刺眼；有了奔驰的骏马的陪衬，浅显的绿草才不会显得孤独无依。
暮春：
“林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。”娇艳的花凋谢了，只有这倾斜的细雨、柔情的微风成了这漆黑夜晚中可触的背景，使人缠绵其中，盼望这下一个春天，思索着谁是谁的背景。
盛夏
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”池塘深处游运的鱼儿被凝碧的波痕遮住了身影，个个清圆，被亭亭的枝头托出水面。轻轻浮动还有那在圆叶下捉迷藏的小虾都成为了这荷花仅有的背景。朱自清笔下《荷塘月色》中的“荷”何尝不是有了这些作为陪衬才如刚出浴的美人。是的，这盛夏池塘中荷花的背景就是这肩并肩密密挨着的荷叶。
深秋
“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”深秋还没有亮透的清晨，在冷蓝色的天空上面，依然可以看见一些残留的星光。弥漫起来的晨雾被灯光照射出一团一团的黄晕来。零落的枫叶，枯萎的枝干，满天的迷雾则是深秋的背景——凄清、冷寂。
寒冬
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”窗外是冬天凛冽的寒气。灰蒙蒙的天空上浮动着大朵大朵的灰色沉重的云。月光照不透，寒冬有刺骨的风，有让人低沉的云，有让人开心的雪，这些都是它的背景。
是的，每个生命都在走向尽头，但每个生命过程都有属于自己的背景。
初中作文 篇2手机、微博、微信……现代科技发展的成果正寸步不离地将我们紧紧包围。于是有人将科技比作一片汪洋大海，而我们是于海中航行的小小扁舟。
可正当我们与这片大海“相处融洽”时，一批领航舵手站了出来，他们纷纷慢下了航行，停止了“捕捞”，他们待在“船舱”里，与大海隔离，他们说：“我们要留出思考的空间。”他们又说：“我们要记得自己是谁。”他们还说：“我们要重拾方向感。”
于是剩下的人们开始仓皇，他们重新审视这片大海——它或许远不是看起来的如此宁静祥和。
就像《纳尼亚传奇》中忍不住吃了女巫土耳奇软糖的埃德蒙，这片科技之海于我们诱惑太大，让我们欲罢不能。随手一搜，答案唾手可得的题目，你还会思考吗？影评、书评早已陈列得五花八门，你还会用心品味某个风格独具的蒙太奇镜头，读某本书时共鸣非常吗？微博、微信日推送成百上千，刷都刷不完，你还有时间提升自我吗？眼花缭乱的软件正在吞噬我们的思考时间，“糟粕”超过90%的信息正在压缩我们的思考空间——领航者们发现的第一大问题，便是思索感的丧失。
那每天泡在大数据中的我们在做什么呢？科技的发展，网络的普及使得发表观点与接受观点变得更容易。于是生活模式千篇一律的我们，在网络中化为一个个锋芒毕露的身份。仿佛道德的约束在网络的边界被粉碎；仿佛多数就意味着正确；仿佛“以假乱真”成了轻而易举的现实。我们轻易被舆论左右，即使人云亦云地当了网络暴力的助推手也浑然不知；我们轻易义愤填膺地指责，孰不知已陷入虚假的闹剧，加深着偏见；我们再不记得自己是谁，鲜活的肉体与思想终于沦为网络上的一串符号。丧失独立思索感的下一步，领航者们也发现了，是自我认识感的缺失——我们成了迷茫的航者。
而科技的浪潮并未停下席卷的脚步，迷失了自我的我们，自然失去了初心与目标，我们为什么利用科技？我们要达成什么目的？终于我们丧失了方向感，沦陷在温柔而深邃的海水中……
幸而领航者们站了出来。他们说：“我们要抵制诱惑，规范‘下海’即使用网络等科技产品的时间，过滤垃圾信息，最大程度保留精华，同时腾出思考的时间、空间。”他们又说：“我们要保留、加深独立思考的习惯，不轻易被潮流裹挟，在错综复杂的大数据中始终保持一份应有的清醒与自持。”最后，他们说：“我们要不忘初心，不被大海中无尽宝藏即科技带来的诸多惠利所控制或沉沦。我们必须清楚，是让科技为我们所用；每叶扁舟的控制权是牢牢掌握在我们手上；保持好奇，同时保持谨慎，科技之海何其邈远，而我们每一叶扁舟何其渺小，保持独立的思考感，清晰的自我认识感，强烈而坚定的方向感，是于科技之海行扁舟的全部奥义。”
他们说完又回到了各自的位置，人们若有所思了一会，也回到了原位。于是，新的旅程开始了……
初中作文 篇3在我们小区门口有一群回收废旧物品的农村妇女，她们就靠这个生活。其中有一个妇女是哑巴。她身上永远是脏兮兮的，身边总带着一个四五岁的男孩，小孩的脸永远是黑乎乎的，亮晶晶的鼻涕也仿佛永远抹在鼻子下面，令人恶心。
一个下雨的星期六，我和妈妈在家大扫除，整整一个下午，我们把家打扫的干干净净。妈妈叫我去把废书报卖了，我便到了小区门口。天很冷，下着雨，只有哑妇和她那黑乎乎的孩子撑着一把快散架的伞在躲避风雨。我厌恶地叫了她一声，她跟着我来到了家里。我没有让她进我家，只是给了她书报，她称了之后就给了我钱，正欲转身走时，妈妈叫住了她：“这是一些玩具，旧衣服，都是干净的，送给你了。”哑妇看着那大袋东西，嘴里“依吖”发着声，一双粗糙的大手在空中比划着。又用手指指小孩和自己的心脏，欢天喜地的走了。而小孩留下了一个甜蜜的微笑。妈妈告诉我，哑妇原来不哑，可后来耳朵听不见了，她就不能说话了。再后来她的丈夫也去逝了……
有一天放学我回到家，家门口放着两棵新鲜的大白菜，上面洒了水，生怕焉了似的。不知谁放在门口真奇怪。又过了几天，我在家做作业，忽然听到了有礼貌的三声敲门声，我打开门一看，居然是哑妇和她的孩子，“妈，快来啊！”我大声喊到。
妈妈一见哑妇就让她进来，可哑妇指指自己的衣服死活不肯，把一袋洋芋推给妈妈，又打起了哑语，妈妈指指自己的绿外套，指指哑妇。哑妇点点头，绽开了笑容。妈妈又做了一个好吃的表情，哑妇的眼睛因笑而迷成了一条缝。我拿了一袋“徐福记”给那孩子，谢过之后两人走了。
我和妈妈打开麻袋一看，每个洋芋都又大又圆，很均匀，也很干净。妈妈看着洋芋自言自语：“真是个有心人啊，一亩地也没有这样大的一袋洋芋。”
几天后哑妇不见了，听说嫁去了很远的地方，我常常想起她，希望她能过上幸福的生活。
初中作文 篇4常叹时光如流，人生苦短，生命中还有太多的东西需要去追求，去拥有。
游戈在四季的轮回里，总认为一切事情都是单行的直线，不懂得后退，不懂得 ……此处隐藏784个字……，我真的好乱，到底该不该给他呢？
正当我进退维谷的时候，一位衣衫褴褛的老奶奶走到小男孩面前，她要干什么？我凑了过去，只见老奶奶轻轻蹲下，伸出手里的破碗，颤巍巍地将碗中仅有的三枚硬币倒进了小男孩碗中，然后用慈爱的目光注视着小男孩，又轻轻地拍了拍小男孩的双肩，在无语中似乎告诉他要学会坚强。
目睹这一切，我的心像被什么重重地撞击了一下，我被老奶奶所作所为震撼了。我见过富人帮穷人，幸运的帮助不幸的，积极向上的人帮助消极的人，但是这种穷人帮助穷人，甚至乞丐施舍乞丐还是第一次见到。同样面临着贫穷和不幸，老太太却看到了比她更需要关爱的人。出于这种感情，她把自己仅有的三枚硬币毫不保留地给了小男孩。三枚硬币，对于一个乞丐来说，是多不容易啊，有了它，也许能解决一天的饮食；也许再加上乞讨过来的一点钱，就能买件好衣裳，也许她的生活可以更好一些，她完全可以将那三枚硬币积攒下来，但是，她没有这样做。她的心灵是多么善良，行为是多么高尚，这似乎是上帝在她心灵中播下了爱的种子，那么神圣那么伟大，她震撼了我，震撼了所有的人。
老太太迈着蹒跚的步伐，渐渐远去，我转身望着天上的小雨，像牛毛，细细密密。于是，我大步走上前，将手中20元放在了小男孩碗中，长舒一口气，如释重负，我心灵的一扇门好像被远处一声爱的呼唤慢慢推开。
雨，还在下着。
似乎老太太震撼了所有人，我身后人群又热闹起来，人们的爱心行动还在进行着。
老奶奶的爱心永远震撼着我。
初中作文 篇7我家养了一盆花，每到夏天，开得尤其艳丽，所以我经常看它，给它浇水。可是那天我在观赏时，却发现了一些别的。
花盆里土的上方铺了一层鹅卵石，有一颗嫩绿的小苗，正努力的从鹅卵石之间的缝隙挤出来。这引起了我的注意，我心想：‘小样，就凭你，看看你那脆弱的茎，也想来这花盆里凑一凑热闹。’我没怎么多想，就离开了。
我没想到的是，过了几天后，这株杂草不但没有被压倒，反而又往外面窜了窜。看着它弯弯曲曲的茎。我不禁想它会不会真的就钻了出来。可是很快，我又将这件事抛在了脑后。
后来，花败了，我就不再注意它，也不常常去浇水了。
也不知过了多久，突然有一天，我在花盆旁经过时，突然瞥见了一抹绿色。我停下脚步定睛一看，天哪，是那株小草！它居然真的破土而出了，在它的身下，是被挤到一旁的鹅卵石。
此时的我，正是为了成绩不好而垂头丧气。看到了这株小草，我却再也压抑不住了，这是多么大的勇气啊。看着盆中那株小草，在阳光下微微颤动，我的.心情无法言说。我想我可以像小草一样，迈过这道坎，冲破这鹅卵石，去迎接阳光的洗礼。
这是世界上最可贵的勇气。
初中作文 篇8“我马上就要离去了。”雨珠忧伤地低吟，从它生命的开始到结束，是短暂的，是悲伤的，它还没有来得及去欣赏这个世界，还没有尽情地享受一切美好的事物。
“时间啊时间，就不能慢一点离去吗？”雨珠在默默地哭泣，离它落地的距离已经减少了五分之一。“呀，谁这么不注意！”雨珠感到自己突然分解了，变成了好多好多细微的雨珠，藏在了一片羽毛里。
“对不起呀，突然就下雨了，我正赶时间回家去，不小心撞到你了。”原来是一只小鸟把雨珠变成了现在的样子。
“你现在不是很好吗？在树下躲躲雨，看看这个雨景，多好呀。”雨珠不明白地说。
“雨景？这一点儿也不好看，我还得回家照顾我的宝贝呢，我才没这闲功夫。”鸟儿说。
“还有你关心的人，真好。”雨珠羡慕极了。
“行了，行了，看你这么没见过世面，那我就好心好心，带你转转看看有什么虫子被雨淋伤了，正好做个晚餐。”鸟儿说着，身子一倾，正好把雨珠滚到背上，开始了加速飞行，搜索着小虫子，来到了一颗树下。
“你是谁？”雨珠看到了一片枯叶，将要落到地上了，但它死死地抓住树枝，不愿放弃自己。“既然将要离去，那为什么还要这么做？”雨珠不解地问。
“我不想离去。”枯叶艰难地回答。
“时间是无情的，它不会让你如愿的，你终究还是要离去的。”雨珠忧伤地说。
“但我做了我该做的，我认为这有意义。至少在这一秒我过得开心，啊~~”一滴雨打落了枯叶。
“你不后悔吗？”雨珠悲伤地说。
“我认识了你，我很开心。”枯叶说。
“我？”雨珠不解地问。
“认识你，我就多了个朋友，再见！”枯叶落到了地上。
“是吗？”雨珠说，“小鸟，我不想再在你的背上了。”雨珠坚定地说。
“可那样你就……”
“没事，我认为这有意义。”
“那好吧。”
雨珠从羽毛上落了下来，虽然它马上就要消失，但它很快乐。
“我想，只要我认为这有意义，这就够了。”雨珠笑了……
初中作文 篇9谱一曲离别，演绎青春的舞姿；掬一簇鲜花，献上青春最美的光环；歌一首，用鲜花勾勒青春的轮廓，画笔的点缀，在青春的舞台上，绽放出耀眼的光芒。似一颗璀璨的明珠，照亮曲折人生路。
青春如水如歌，用美丽的歌喉唱响，一腔激情豪迈宽广的心胸打破了寂静的世界。年轻是骄傲的资本，年轻憧憬无限，倘有一腔热血，就敢挥洒一方，有时也竟黯然忧虑。像布满乌云的阴沉，透不过气，累计地纠结与忧虑却找不到最终的根源，无从寻找。
青春，太多太多，无从追寻却悄无声息的逝去。只留下叹息的声音，在空旷的大地上回响。品尝着青春，或在黑暗的世界之中独自黯然。洗刷这个心灵的忧伤；或疯狂地追寻生命的灿烂，其实，纵然生活给你无情的一巴掌，你也要学会给生活一个微笑，曾经的欢声笑语已是往昔，记忆的齿轮仍在不停地滚动着；尔虞我诈的心即早已习以为常，纯洁的想法早已与这个世界不相符了。与其忧愁满面，意志消沉。到不如面带微笑，在暴风雨中学着去坚强，乐观。
青春仿佛一首精致优美的诗歌，其内涵与精髓往往令人揣摩不透。下雨过后的清新。透露着生活的辉煌，泥土的芬芳，折射出生命的光芒，心如夏雨，缠绵忧郁。青春如雨，多愁温柔。夏雨如人，青春亦如此。莫要斤斤计较，青春那段灰暗的时光，微笑着，青春的姿色会愈加的充满阳光的味道。或许，我们一时半会很难办得到，但我们又都知晓，生气只是拿别人的过错来惩罚自己。不要因为过多过少的错误而让生活过的灰暗不堪，让青春失去该有的光芒。心有爱，微笑面对。
就如此般，乌云笼罩着一尘不染的蓝天，微风轻裹，虽然豆粒般雨儿洒下，但如此难得清新的意境，又怎能错过。走在早已熟悉去上课的路途，从未静下心来，欣赏路边的花草。漫步雨中，望着早已被打湿的花儿，沁人心脾的芬芳终究不会被掩盖。顽强的小草，给人无线的希望。青春，太多太多，诗意浪漫，又步满荆棘。偶尔漫步于蒙蒙的细雨之中，甘愿淋湿，感悟着自然之美。人生青春无回博，疯狂之事几何多？青春，尽管多愁善感，但又精彩纷呈，善于发现，也让青春留下美好的回忆，而不只是残留。
青春，太多太多，不言而喻，激情澎湃，精彩的青春张扬着年轻的魅力。花样青春，与众不同的成长，让你的青春不安，留下最美好的回忆。
