【精选】我们小学作文300字9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的我们小学作文300字9篇，希望能够帮助到大家。
我们小学作文300字 篇1
我家里有只猫叫黄黄，它很贪睡，每天早上都在阳光下懒洋洋地睡觉。你不管怎么碰它，它都不会攻击你的，就算你踩它尾巴，它也只轻轻“瞄”一声，眯缝起眼睛，仿佛永远睡不醒似的。
它也很贪吃。中午到了，它的梦境结束了，它大摇大摆地来到猫盘前，“瞄”一声，似乎说：美食端上来!我把猫食放在盘子里，它用鼻子一闻，用嘴一小口一小口的吃完，好像一位绅士。
它也很贪玩。弟弟到我家里和小猫玩耍，他把手指一伸一缩逗可爱的小猫，小猫用爪子挠挠他的手指，好像代表着他俩的友谊，突然，小猫双腿一蹬，想咬我弟弟手指，说时急，那时快，弟弟把手指一缩，猫撞到了沙发上，他眼冒金星，走起路来摇摇晃晃的，好像喝醉酒一样。它一定是把弟弟的手指当成美食了。
这就是我们家的“三贪”可爱吧!
我们小学作文300字 篇2
说起小能人，我们班可有不少。有绘画能人姜雨涵，劳动能人韩适聪，体育能人宋佳仪等等。其中最令我佩服的是演唱小能人尹昱淇。
她不高也不矮，圆圆的脸蛋上镶嵌了一双水灵灵的大眼睛，显得格外精神。
她是我们学校合唱队的队员，她像一颗宝石在合唱队这条大河里闪闪发光，为什么这样说呢？因为她有一副“金嗓子”。
记得有一次，因为长时间的练习，导致她的嗓子变哑。虽然这样，她还是坚持边吃药边训练。这件事上让我明白了“金嗓子”虽然需要天赋，但是后天练习也很重要。
有一次，学校合唱团参加比赛，她随队参加，在大家的努力下，我们学校取得了第一名的好成绩。算上这次，她不知道获得了多少荣誉证书，甚至还在音乐教材上留下了她美妙动听的歌曲。虽然已经取得了这么大的成绩，但她还是每天坚持练习。我不解地问她：“你已经唱得这么好了，为什么还要这么辛苦的练习呢？”她回答我说：“我不拿自己和别人比，但我会每天都练一会儿，只愿今天胜过昨天。”
多么能引人思考的话语啊！这就是我们班的小能人——尹昱淇。
我们小学作文300字 篇3
我们班有十三个同学家里有弟弟。徐咏梅的弟弟是个大脑袋，头呀比姐姐的还要大。别人喊他大头，他倒得意地说:“头大聪明。”汪俊的弟弟呢，调皮极了，整天不是踢球，就是“练武”。
他是岳飞不离口，“棍子”不离手。如今，又开口闭口离不开少林寺。别看他这样，学习可不错。黄燕的弟弟象个小姑娘，文乎文乎的，跟黄燕可好了，黄燕让他做什么他就做什么。高萍的弟弟是个“科学迷”。魏娟的弟弟是个 “小博士”……反正，那么多的弟弟各有各的脾气，各有各的爱好。但我们有一个共同的非常好的小弟弟，他在意大利，就是《爱的教育》中的安利柯。
……我们的老师常常给我们读他的日记。……我们和他虽没见过面，但他的形象我们想象得出，有的同学说，他有一头金黄的头发，一双大大的蓝眼睛充满了善良和爱，··…有的同学说:“安利柯的心灵那样美，他的模样也一定美极了。”的确，安利柯是我们所有弟弟中的最好一个，他善良，纯洁、天真，他的心是水晶的，他的故事感动了我们这些姐姐、哥哥们。……
我们小学作文300字 篇4
星期五的下午，我们全家围坐在茶几边，谈起了关于昆明精神的话题。
爸爸最先开口，说：“我觉得昆明精神可以用16个字来形容‘厚道、包容、温良、开拓、创建、本份和追求卓越’”。
我说：“老爸，你能举几个例子吗？”
爸爸用手拍拍胸脯说：“当然可以！温良是昆明人独有的品格。比如说在昆明的菜市场上就很少有人吵架，在四川的菜市场上时时会发生打架的情况”。
妈妈说：“滇池也有昆明精神，就因为它汇聚了很多条河的河水，比如：‘西效的海源河、鱼翅河、运粮河。北郊的盘龙江、金汁河、保象河。东郊的洛龙河、马料河、捞鱼河，梁王河和南郊的柴河’。四面八方的水滇池都接纳，这很像昆明人的包容精神”。
妈妈又接着说：“滇池又通过螳螂川把水注入金沙江，流入长江，进入东海最后和太平洋融为一体。这又表现了昆明精神的开拓、进取、顽强奋进的特征”。
轮到我了，我沉思了一会儿说：“昆明精神我家也有：爸爸的厚道、妈妈的本份、婆婆的温良、公公的包容、爷爷的追求卓越、奶奶的创新、我的开拓”。
爸爸、妈妈都哈哈大笑起来，真是一个愉快的下午。
我们小学作文300字 篇5
我们班有个同学的外号叫“三神”。他呀！上课的时候无神，下课有神，考试时伤神。
“三神”在上课的时候一副无精打采的样子，老师上课说的话到了“三神”那就成了催眠曲，“三神”听到老师说话就想睡觉了。“三神”听呀听，不一会儿他就趴着，又过了一会儿他就埋头大睡，把书本和笔都丢在一边。
他睡呀睡，不一会儿打了下课玲，把“三神”吓了一跳，他醒了，连忙冲到操场上踢球，有人传球给“三神”他跑得特快，他跑啊跑，把球踢到龙门。好球！
上课铃响了，“三神”玩得正高兴，他就皱着眉头回到教室，回到班里，他看见是考试。“三神”一看试卷，心里想：这下死定了！一道题都不会做。他想：如果我上课时听课，那就一定会做试卷了！
这次考试拿了零分。他低下了头，回家告诉了妈妈。妈妈说：“这次考试试卷没有拿满分不要紧，以后上课认真听课，下次考试拿满分就可以了。”
我们小学作文300字 篇6
盛行是什么？它是一种奥秘的文明风暴，永不止息，从不停下脚步，在现下的社会，简直所有的人都在紧跟它的脚步，尽力不让自己落下，由于当你落下时，将错愕地发现竟然不能融入朋友之间的话题了，恰似与他们之间多了一到看不见的代沟。
前阵子咱们班盛行足球，不久变成篮球，在我还没反响过来前，又变成室内派的五子棋、围棋、跳棋、象棋..等。现在，咱们班鼓起篮球的'风潮，乃至连女生都有参加，咱们玩斗牛、单挑、3打，乃至跟别班约好来一局大场。
俗话说，水能载舟，亦能覆舟，盛行也相同，若正确的使用它，它能够让你的人生有个方向，就如大海中燃起的灯塔，它也能够使你展开才智，增加常识，以及抒情压力等等：相反的，盛行也或许灌注你错的价值观，使你旷费学业，误入歧途，终究毁了你。
咱们经常跟从盛行的脚步，戒慎恐惧于未能跟上风潮导致被集体排挤，可是或许咱们应该听下来反思，究竟是咱们在玩盛行，仍是现已变成盛行在玩咱们了呢？或许，洒脱的展示自己的风格，不失为一个好办法呀！
我们小学作文300字 篇7
记得小时候，我是在我外婆家认识她的。外婆的家就在镇子上，离镇里最好的医院也很近。傻妹就被寄养在了我外婆家里，方便长期观察病情。也许这种事情，早就仅仅变成了一种说法。那个年代总歌唱着孩子是祖国的花朵，傻妹却是被时代遗弃了的一棵小花蕊。只有她自己不知道她将来长不出和别人一样的花瓣。然而，在外婆心里，她相信傻妹仍然会长成一朵美丽的花儿。外婆没有放弃傻妹，她们在一起的时候很快乐。
我母亲每次带着我上镇里去看望外婆，都会住上一个星期。我就和傻妹一起玩。我一直都不觉得她傻，因为她会听我讲故事，我讲笑话，她也会笑。
傻妹一直很听外婆的话。她也会听我的，用石头去砸邻居家猪笼里熟睡的大母猪，然后我们一起逃跑，满大街的跑。外婆是个很慈爱的老人，在我们当地人人都很敬仰她。她对傻妹和我都同样的好。她不准我欺负傻妹。
外婆将她照顾的很好，穿戴的很整齐漂亮，也常常交待她如何照顾自己。所以她和正常的小孩也没有什么区别，至少我那时候是那么认为的。她还有一个好听的名字——“郑芸芳”，是我舅舅给她取的。我有时候会喊她“小芳”，但我更叫惯了她“傻妹”。
我们小学作文300字 篇8
要问我们班谁的成绩最好，谁最聪明，那大家一定会不约而同的回答：“易玖鑫！”
我和他是好朋友，互帮互助，不过，易玖鑫的聪明不是说说的。
有一次，我盯着本子，目光变的迷茫，时不时挠挠头揉揉眼睛，接着，又皱起了眉头，把眉头拧成了川字型，哦？我这是怎么了，我遇到了难题原本班级中的“沙沙”写字声不断，可这会，全停下来了，哦，大家都遇到了难题，只偶而有几声写字声，我侧耳倾听，哦！是易玖鑫在奋笔疾书。“呼”易玖鑫弓着的腰挺直了，原来易玖鑫写完了。大家惊奇的看着易玖鑫，连老师也向他投来了赞许的目光。
我盯着题目，急的汗都出来了，我实在没办法，只能向易玖鑫求援了我伸出手敲了敲易玖鑫的后背，他转了过来。我说“支援一下。”他笑了笑，在我的本子上写了一个式子，我恍然大悟。嘴巴张成了“o”型，真没想到呀！我注视着式子，马上得出了答案。
还有一次，孙君豪来找易玖鑫教题目，他毫不犹豫的答应了，手把手地叫孙君豪。可是，他还是不懂，只见易玖鑫眉头一皱，随之舒展开来，我想，他一定找到了方法，果然，易玖鑫换了一个思考过程，孙君豪一下子就听懂了。
这就是我们班的小天才——易玖鑫。
我们小学作文300字 篇9
在课堂上，他使课堂不再枯燥，在游戏中，他让我们充满欢声笑语，他，就是我们班的开心果。他长着一张圆圆的、胖乎乎的小脸，淡淡的眉毛下面嵌着一双搞怪的、灵活的眼睛，小小的鼻子下面长着一张知书达理的嘴巴。
在一次语文课上，万老师说：“谁能用无论……都……造一个句子呢？”杨智康大声说：“无论今天布置多少作业，我都会做完的。”万老师借机和我们开了一个玩笑：“好，那我今天就多布置一点作业，反正你们都会做完的。”我们班所有的同学欲哭无泪，这时，“开心果”用他那能说会道的小嘴说：“万老师，我还有一句，无论今天有多少作业，我都不会做的。”全班同学顿时哄堂大笑，他就是这样与众不同，他就是这样的搞笑，搞笑中略带机智。
他不仅带给我们快乐，而且还很会关心人呢！
我和他是同桌，有一次，我感冒了，几天没有去上学，他不仅帮助我补上了之前落下的功课，还总是提醒我一些细节上的事，真是无微不至。
他，虽然不是喜剧演员，却给了我们快乐；他，虽然不是我们的家人，却总是能带给我们温暖……他就是我们的开心果——王毅罗。
